各学院，各部门：
为落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）和《浙江省教育厅关于加快推进普通高校“互联网+教学”的指导意见》（浙教高教〔2018〕102号）文件精神，持续加强一流课程建设工作，推进线上线下混合式教学改革，提高课堂教学效率，培育国家级、省级一流本科课程，经研究，决定开展2022年院级一流本科课程建设项目申报工作。现将有关事项通知如下：
一、建设类型
2022年院级一流本科课程包括精品在线开放课程、线上线下混合式课程两类。
二、申报要求
1.申报项目负责人为我院在职教师，并具有丰富的教学经验和较高的学术造诣；课程教学团队结构合理，除主讲教师外，还需配备必要的助理教师和现代教育技术人员，能长期承担课程内容更新、在线辅导、答疑等。
2.申报课程为我院人才培养方案中开设的课程，课程内容适合采用两类课程教学模式，有一定的建设基础。
3.课程设计要把握“两性一度”原则，具有一定高阶性、创新性、挑战度。内容强调广度和深度，方式鼓励现代信息技术与教学深度融合，采用灵活多样的教学形式，积极引导学生进行探究式与个性化学习，培养学生深度分析、大胆质疑、勇于创新的精神和能力。
三、建设要求
1.课程建设要严格按照《省级精品在线开放课程建设标准（试行）》（附件1）、《浙江省高等学校精品在线开放课程立项与认定办法（试行）》（附件2）和《高等学院慕课建设规范与应用指南（征求意见稿）》（附件3）要求，确保建设质量。
2.立项建设的课程要求于2022年下半年启动运行，并积极推广校外使用，扩大课程受益面和社会影响力。
3.立项一年后进行验收，择优推荐省级和国家级一流课程。学院将视课程建设实际需要，决定是否继续给予相应支持。
4.课程建设平台：建议在浙江省高等学校在线开放课程共享平台(www.zjooc.cn)、智慧树、超星等平台建课。
四、时间安排
1.6月14日前，二级学院（部门）统计申报意向情况，参照附件“2022年院级一流课程推荐汇总表”填写，电子稿发送至chenyujing01@126.com。
2.6月20日前，各学院部门将申报表及推荐汇总表加盖二级学院（部门）公章后报送学院教务部(行政楼217办公室），同时将电子文档发送至chenyujing01@126.com，逾期不再受理。学院将组织专家进行评审，及时公布立项名单。
五、其他
各学院要加大对在线开放课程、线上线下混合式课程建设支持力度，并以此为抓手，统筹推进一流专业建设、新形态教材建设和课堂教学改革。要汇聚名师和优质教学资源，强化教学支持和意识形态过程监控，建立一流本科课程可持续发展的长效机制，积极培育国家级和省级一流本科课程，不断提高人才培养质量。
学院教务部
2022年6月8日
