10月15日下午，我院于17幢218教室开展课堂教学创新全员培训，学院副院长章子贵、陆竞红出席培训会，本次培训邀请了校特聘教授郑逸农作为点评专家，培训由副院长陆竞红主持，全体教师参加了此次培训。
培训会上，教师教育学院的阮高峰博士和孙炳海博士分别作了题为“混合式教学”和“案例式教学”的教学方法宣讲。阮高峰博士认为，传统教学资源在核心概念、关键技能、面向中等水平的学生教学等方面具有一定优势，而网络教学资源则在其他识记层面的知识点、入门弥补与拓展资源、实践建议等方面有较好的辅助作用。教师应加强对混合式教学的理解，促使不同资源有机融合。孙炳海博士阐明了“案例教学”的功能，指出它与传统教学区别与优势，强调在选取时要注重案例的真实性、典型性、完整性、教育性、问题性与开放性，并建议教师根据学生课堂有效时间策略进行案例教学。
校第九届青年教师教学竞赛教学十佳赵铁军博士讲授了20分钟的《线粒体》模拟教学示范，副院长章子贵和我校特聘教授郑逸农分别从专业和教师的素养角度对课堂教学进行了生动的点评，并对赵铁军博士的课堂展示能力给予了高度评价。
此次课堂教学创新全员培训体现了用时短，效率高的特点，对深化教学方式方法改革、促进教师重视课堂教学、构建优质高效课堂、发挥学生学习主观能动性都具有示范作用，对教学评价机制的健全和更新起到了积极的引导作用，进一步推动了“美丽行知”的创建和“活力课堂”的构建。
供稿：教务部
编辑：魏 欢