11月26日下午，我院在16幢一楼报告厅开展学生学业评价全员培训会。浙江师范大学本科教学部主任赵雷洪、行知学院学院副院长陆竞红出席会议，全体教师、思政人员及教管人员等参加了培训。会议由陆竞红主持。
摄影：王朝晖
会议第一阶段，邀请浙江师范大学教师教学发展中心副主任周军强作了“国外大学的课程学习评估——UMassAmherst基于课程的学习评估手册解读”的主题讲座。
通过解读马萨诸塞大学阿默斯特分校学术计划和评估办公室（OAPA）编写的《基于课程的检视和评估：了解学生学习的方法》和《基于专业的检视和评估：专业建设的工具和技巧》两本手册，分析了“什么是基于课程的学生学习评估”、“基于课程的学习评估目的和目标的确定”、“课程具体关节点学习的评估方法”、“整个学期学生课程学习的评估方法”、“解释和运用课堂学习评估结果”等五个方面的问题，指出学习评估关注的不仅仅是学习的结果，更应关注的是整个学习的过程。
会议第二阶段，数理与信息工程学院杨敏波老师、经济与管理学院王水嫩老师分别作了“基础理论课学业评价体系探讨”、“基于团队合作学习的学业评价”的案例分享。
最后，陆竞红副院长强调，本次培训会的举办旨在推进学生学业评价改革，推动学院教育教学改革，实现人才培养目标。