勤奋耕耘 无私奉献
郑人卫，男，1957年11月出生，大学本科，学士学位，副教授。主要研究方向：有机化学，波谱分析。
郑人卫老师自1983年到我校参加工作以来，主要从事有机化学的教学工作。曾获2011年校优秀班主任、2013年度行知学院优秀班主任，2011.10-2014.10参与国家自然科学基金2项、校级课题2项、发表论文7篇。近三年年度考核获一次院优、两次校优。
郑人卫老师任现职以来始终具有明确的政治目标，较高的品德修养，坚持党的教育方针，热爱教育工作、忠诚教育事业，认真贯彻教书育人的思想，积极学习党的十八大会议精神。积极参与学校学院的各项政治活动，在工作中，治学严谨，具有高度的责任心。具有较严谨的工作作风和良好的思想素养，为人师表，遵纪守法，具团队协作精神，注重教书育人、管理育人、服务育人的理念，始终把学生放在第一位，既重视学生的全面发展，关心学生，了解学生，引导学生，服务学生，又对学生严格要求。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。
作为应用化学系专业主任，不畏辛苦地为学科组服务，与学科组教师一起参与建立了多个教学、科研团队，联系建立了多个应用化学实习基地，联系工厂实习，认真做好每年的教学大纲修订以及学生毕业论文工作，讨论完善应用化学专业发展方向，认真做好有情绪教师的思想工作，使他们积极地投入到学科组的建设中来。作为行知学院唯一的省级重点建设专业的负责人，能尽心尽力做好团队的建设及管理工作，有耐心地做好与生化学院的协调工作，取得了较好的成绩。
作为一名高校教学工作者，郑老师一直以为自身必须有扎实的专业基础理论，要懂得教育的基本规律和学生的群体，个体特点。长期的教学使他对有机专业有较全面、深入的了解，十分清楚本门课的架构。在教学中能详细研究每一章节中的重点、难点、知识点以及上下左右的关联。特别注意知识点的应用和对以后章节的影响。做到“重基础，宽口径”。精心选择作业，注重作业的难易梯度。认真对待每一堂课。充分了解本门课程的发展，新理论、新方法、新趋势要及时介绍或提供相关参考资料，让学生了解本门学科面临的问题和发展的趋势。教学过程中，还能根据学生的具体情况，及时改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的差异，因材施教。耐心的辅导：“有求必应”是他对学生的承诺。任现职以来，承担了大量的教学任务，出满勤，无教学事故，受到学生的好评。
任现职以来，认真履行了现任教师职务职责，达到任职要求的业务条件，认真履行现任岗位职责，胜任并出色完成了所承担的教学及其他任务，三年来两次取得优秀班主任的荣誉，带领学生取得了多项浙江省、华东区、全国学科竞赛的各类奖项。取得了浙江省的优秀科研成果奖。