各学院（部门）：
为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，推动高校实验教学改革，引导教师潜心实验教学，提升教师实验教学水平和自研自制教学仪器设备能力，加快建设以数字化为特征的实验教学新形态。遴选优秀选手参加“浙江省第五届高校教师教学创新大赛实验技能专项赛”(以下简称“大赛”)。现将有关事项通知如下：
一、类别设置
大赛分为实验教学比赛、自制实验教学仪器设备比赛两大类。实验教学比赛分为理工农医组和人文社科组，自制实验教学仪器设备比赛不分组别，实施细则分别见附件1和附件2。
二、参赛对象
我校在职教师。以个人或团队名义参赛均可，若以团队形式参赛时，团队成员须为同一学校在职教师，实验教学比赛团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师，自制实验教学仪器设备比赛团队成员包括1名负责人和不超过5名团队教师。以第一完成人身份参加大赛每类比赛只能提交1件作品。
三、赛事安排
1.各学院根据省赛方案自主开展院赛，于2025年3月17日前将推荐教师汇总表（附件1-2和附件2-3）发送到shenghj@zjnu.cn邮箱。
2.推荐参赛教师根据实验教学比赛、自制实验教学仪器设备比赛实施细则要求，于2025年3月28日前将相关材料上交至教务部，开放时间为2025年3月17日。
3.校赛初定4月上旬举行，具体时间另行通知。由教务部组织专家评审，分为网络评审和现场评审两个阶段，根据网络评审结果择优进入现场评审阶段。最终得分为网络评审（40分）与现场评审（60分）成绩的总和，由高到低进行排序评奖。
（1）网络评审阶段。采用随机方式进行作品分组和专家抽取。评审专家依据评审标准对实验教学比赛的视频、课件、创新报告，或自制实验教学仪器设备比赛的视频、申报活页等材料，独立开展网络评审，满分40分。
（2）现场评审阶段。参赛教师要进行不超过15分钟的现场展示汇报。评审专家根据现场汇报、提问情况，并结合参赛材料独立开展综合评价，满分为60分。
四、奖项设置
大赛按类别分设一、二、三等奖若干名，每类比赛推荐前两名教师（团队）代表学校参加省赛。
五、其他事宜
1.各学院要高度重视，提高认识，把实验技能创新大赛作为提升实验教师创新能力的重要抓手，广泛发动教师参与，努力为教师参赛创造条件，并对参赛作品内容进行严格把关。
2.参赛作品需为本人原创，不得抄袭他人作品、侵害他人著作权，或有任何不良信息内容，否则一律取消参赛资格，所造成的一切不良后果均由参赛教师本人承担。
3.参赛教师所需提交的相关材料(申报书除外)均不得出现参赛教师姓名及所在学院名称。
六、联系方式及技术支持
1.教务部联系人
章昭琳：13665897708
附件：
附件1：浙江师范大学教师实验教学比赛实施细则（含附件1-1、1-2、1-3）.docx
附件2：浙江师范大学教师自制实验教学仪器设备比赛实施细则（含附件2-1、2-2、2-3、2-4）.docx
教务部
2025年3月7日