5月18日，浙江省第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛在浙江中医药大学闭幕。
竞赛由共青团浙江省委、浙江省教育厅、浙江省社会科学院、浙江省科学技术协会、浙江省学生联合会主办，浙江中医药大学承办。自大赛启动以来，全省共有103所高校参赛，遴选推荐2057件作品参加省级复赛。经复赛选拔，共有71所高校的412件作品入围主体赛省级决赛。行知学院在竞赛中勇夺主体赛1银6铜、红色专项赛1金1银3铜。
一直以来，学院高度重视“挑战杯”备赛工作，学院领导多次指导看望参赛师生，鼓励同学们将调研创新的视野放在民生民意中，把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中，在青春逐梦中实现当代青年的挺膺担当。
科创报国，挑战未来；青春追梦，挺膺担当。未来，行知青年将继续用心灵感知社会、用脚步丈量社会、用知识改变社会，在“挑战杯”的赛道上绽放属于奋斗者的年轻风貌。
让我们一览本届“挑战杯”赛事中
行知青年的优秀作品吧
【主赛道银奖团队展示】
项目名称：心星相辉映以爱育希望——杭州市孤独症儿童家长参与学校教育及影响因素分析
所在二级学院：商学院
指导老师：苏环
参赛学生：王静、王炎佳、黄萧萧、倪庆煜、杨欣熠、柳思佳
当前特殊教育学校作为孤独症儿童主要安置场所，家长参与仍面临深度不足、广度有限的现实困境。星语时光团队立足于孤独症儿童家长参与学校教育的现状以及困境，在总结了众多优秀经验的基础上提出了“GSSP”多维协同的家校共育新路径，即形成“政府主导有力、学校执行有效、社会参与有序、家庭配合有能”的孤独症教育新生态，最终实现“以爱育希望”的协同育人目标。
“挑战杯”的舞台是一次对社会关怀深度的检验，而做一项关注特殊群体的调研，更是一场充满爱与责任的长跑。团队表示从第一次踏入孤独症儿童学校，到深入了解每一个家庭现状，都走在调研一线，经历了无数次沟通，历经一年终于完成这份沉甸甸的答卷。备赛环节中，团队成员反复推敲每一个数据，调整展示的每一个细节，模拟演练数百次。每一次模拟答辩，都像是一次对关爱深度的重新审视。未来，这份关于爱与希望的调研将持续生长，让更多“星星的孩子”在理解与包容中，绽放属于他们的璀璨光芒。以挑战为桨，携公益同行，行知青年始终在路上。
【红色专项赛金奖团队展示】
项目名称：“浙”里寻迹：浙江乡村的蝶变密码——基于李祖村等128个村落实地调研
所在二级学院：文学院
指导老师：孙雯倩
参赛学生：李声、林嘉怡、孔佳琪、何品烨、方心然、黄晶晶、黄泽丹、李友琪、熊梦娇、谢佳楠
“浙里寻迹”作品团队从成员自身见证的家乡新变化出发，深入浙江各地村落看振兴变化，历时428天，跨越830公里，实地走访调研了“千万工程”下浙江省各市区的128个村落，共回收有效问卷达8464份，问卷有效率达95.1%。在此基础上整理调研结果，成立“浙里寻迹”浙江乡村致富经验宣讲团，为各地乡村分享成功经验背后的蝶变密码。
在乡村振兴战略进入深化攻坚期、乡村治理面临系统性变革的新时代背景下，“千万工程”项目发展欣欣向荣，多个村落凭借自身特有的经营模式或创新实践发生了蝶变。为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，探索党的领导与乡村事业有机融合的实践路径，“浙里寻迹”调研团队解构党建红、生态绿、产业金、科技蓝、文化青五大振兴要素，为新时代乡村振兴提供可操作方案，同时聚焦乡村蝶变路径打破原有的“就村论村”模式，总结系统化方式，提炼乡村振兴的可复制、可推广模式。
编辑：楼莉萍