各学院、各部门:
为丰富高等学历继续教育教学资源,提升高校继续教育人才培养质量,根据《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》等文件精神,经研究,决定开展我省高等学历继续教育精品在线开放课程(以下简称课程)2025年立项申报工作,现将有关事宜通知如下:
一、立项申报工作
(一)立项指标和课程类别
2025年拟立项建设一批省级高等学历继续教育精品在线开放课程。申报对象为开展高等学历继续教育的普通本科高校、高等职业院校、开放大学和独立设置成人高校。博士研究生培养单位和国家“双高计划”建设单位推荐数量不超过3门,其他学校推荐数量不超过2门。
课程类型包括公共基础课、专业课、职业能力拓展课和虚拟仿真实验(实训)课等四类。
(二)推荐条件
推荐课程应以覆盖面广、需求量大的课程为重点,适合网络传播和教学应用,内容质量高、教学效果好的在线开放课程。鼓励高校跨校或跨专业协同建设满足不同教学与学习需求的高等学历继续教育精品在线开放课程。
推荐课程应具有明显的高等学历继续教育类别特征,课程设计、课程内容、教学方式等方面需符合成人学习特点。
推荐课程应已纳入学校高等学历继续教育专业人才培养方案,原则上应已经上线运行两个学期或两个高等学历继续教育教学周期的建设。
推荐课程内容(文字和影像等)应经学校逐字、逐句、逐帧审核,课程资源不存在任何政治性、思想性、科学性和规范性问题以及知识产权与肖像权等问题,凡存在上述问题的课程实行“一票否决”。
推荐课程名单需编制《浙江省继续教育精品在线开放课程立项申报书》(附件1),并经各单位公示无异议后报送,且无权属争议;联合建设单位要明确项目负责人并由牵头单位负总责。推荐的课程内容可参照《浙江省继续教育精品在线开放课程立项申报参照指标》(附件2)。请各校于2025年10月25日前,将立项申报书电子版发送至邮箱:769074143@qq.com。
各申报单位要加强推荐课程建设支持力度,确保入选省级课程在2026年春季学期在省教育厅确定的相关平台上线运行。
二、注意事项
各申报单位要确保填写课程网址准确、课程网站畅通且正常运转,保证评审专家通过授权审看课程相关教学资源、学习过程及支持服务过程等。如因申报课程自身原因导致评审专家无法正常浏览课程内容,且评审期内经提醒不能妥善解决的,将视为不具备申报和验收条件,作自动放弃参评处理。
附件2浙江省继续教育精品在线开放课程立项申报参照指标.docx
浙江师范大学行知学院
2025年9月28日